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モバイル学習ません、それは本当にe-ラーニングの風景を変更する
この記事のタイトルが言うように、携帯電話の出現は、実際にe-ラーニング環境に影響を与えるのでしょうか？ 携帯電話のユーザーは自分の携帯電話に配信されるコンテンツの学習をお探しですか？ ないm-ラーニングは、将来のありますか？ ここで2010年の学習技術会議で行われた議論のハイライトの興味深いビデオです。
2009年新年あけましておめでとうございます！ 新しい年は、e-ラーニングのために何の前兆でしょうか？
定期的にこのブログを読んで誰があなたのすべてに、RSS経由で購読し、有意義なコメントを削除し、ここでは非常に新年あけましておめでとうございます2009年だ！
2009年は、我々がより良く、より効果的なトレーニングプログラムのため、世界中の政府からの取り組みの多くを期待するとして、学習業界における重要なマイルストーンとなります。 我々は、強く安全な未来を持っていると感じて、人は市場での価値を持っており、学習への完全な停止がないことをさまざまなスキルを持っている必要があります。 既存のスキルも、洗練された研ぎ澄まされた、彼らは "エキスパート"レベルのスキルになるように開発されなければなりません。 もちろん、これを行うには最良の方法は、e-ラーニング、m-ラーニングと他の21世紀の方法で難なくバイない何百万もあれば数千人を訓練することができます技術を活用することです。 みんなに従事し、訓練する必要がある何千人もの人々を訓練するのに十分な教師や教授や教室がないためです。 唯一の答えは、e-ラーニング、m-ラーニングとそれ以上に、教室を越えて行くことです。
今週のエコノミストは、記事、行ってきた人々のパズル、解雇労働者と、それが学習者は、プログラムの実装と政府を含む誰もが、上の場所難しさの訓練にします。 再訓練は、実際に成功した場合、それは解雇労働者の二度目のチャンスを与えることは言うまでもない、生活の質にも経済（これらの新しい従業員の新しい可処分所得のために）改善し、社会保障制度の負担を減らすことができます。 E-ラーニングは、この計画の大きな部分になります。 これを読んでいるあなたの人々は、おそらく "問題人"にこれを示唆するだろうか？
最後に、我々は新しい2009年が希望と歓声とあなたのすべてを学ぶためにいくつかのねwthingsをもたらすことを願っています！
m-ラーニングの問題点
過去2年かそこらのために、約多くの誇大宣伝があったモバイル学習またはm-ラーニングは 、今後e-ラーニングのステップであると見ている。 ただし、M-学習者の多くは自慢の番号が見られるようにどこにもありません。 はい、私たちはI-Phoneを持っていた今、私たちは、G-電話を持っていますが、あなたはまだ偉大なm-ラーニングアプリケーションについて聞いたことがありますか？
理由は、コース、ソフトウェアまたは製品の選択用ではありません。 我々は、開始したRFIDでのm-ラーニングコースを （実際にはクイズ）、年間のバックよりも、それは非常に人気がありません。 コストが問題ではありません、それだけでドルがかかります。 互換性も問題ではありません、それは同様に、WindowsのスマートフォンやBlackberryやPalm上で実行することができます。
本当の問題はほとんどのスマートフォンの小さな画面サイズ（小、ほとんどのコンピュータ上の大きなモニターに比べて）ということであるように思われる。 人々は日ごとに大きくなると画面に物事の表示に使用し、小さな画面では、m-ラーニングを受け入れるためにユーザを得ることに最大のハードルであるように思われています。
（プロジェクターが壁にPCの画面を投影する方法のような）別の表面上に携帯電話スマートフォンの画面を投影する方法がある場合は、生成されたいくつかの関心が、他の状況が同じで残っている場合があります。
あなたはどう思いますか？ コメントは常に歓迎します！
